현대적인 아이는 분초에 맞춰 계획되어 있습니다. 학교, 과외, 스포츠, 음악, 그림. 부모님들은 추가적인 수업 없이는 '빠질 것'이나 '다른 사람들보다 나쁜 것'이 될 것을 두려워합니다. 이 경쟁 속에서 완전히 잊혀진 것은 아이에게 자유 시간이 있어야 한다는 간단한 진리입니다. 유엔 아동권리협약에 명시된 게임, 무엇도 하지 않는 것, 지루함에 대한 권리는 품격이 아니라 정상적인 발달에 필요합니다.
아이가 혼자 있을 때, 그는 계획을 배웁니다. 그는 자신이 레고를 놀거나 읽거나 단순히 소파에 누워 있는지 결정합니다. 이는 독립성과 책임감을 발달시킵니다. 자유롭게 놀 때, 상상력이 형성되고, 갈등에서 벗어나는 능력이 나타납니다 (스토리와 역할 놀이에서). 자유 시간이 없으면, 기기 없이 자신을 보내는 데 능력이 없는 긴장된 아이가 자라납니다.
부모님들은 '나는 지루하다'라는 말을 두려워합니다. 그들은 즉시 태블릿을 켜거나 클럽에 데려갑니다. 하지만 지루함은 창의력의 동기입니다. 바로 그때, 아이는 상자로 우주선을 만듭니다. 과부하된 일정은 이러한 발명에 시간을 남겨주지 않습니다. 결과는 인지적 유연성의 감소입니다.
소아과 의사의 권고에 따르면, 7-10세 아이에게는 하루에 2-3시간의 완전한 자유 시간이 필요합니다 (수면과 산책을 제외하고). 이 시간은 그들이 게임, 친구들과의 소통, 자신의 취미에 사용합니다. 불행히도, 평균적인 현대적인 학생은 과제와 클럽을 제외하면 1시간에 불과합니다. 많은 부모님들은 영어와 로봇공학만을 '유용한' 것으로 여기고, 의자로 집을 짓는 것은 무의미하다고 생각합니다. 이는 오류입니다.
일정에 '빈 시간'을 포함시키세요. 매 시간마다 계획하지 마세요. 아이가 과부하되어 있다고 생각되면, 과외와 클럽에 대해 '아니요'라고 말하세요. 자신이 휴대폰을 끄고 무엇도 하지 않는 것(읽기, 창문을 보기)을 예로 들어 주세요. 아이들의 게임을了一起 놀아 주세요 (지시 없이). 기억하세요: 오늘 미처 끝내지 못한 과제는 내일 할 수 있지만, 도난당한 어린 시절은 되돌릴 수 없습니다.
자유 시간은 낭비된 시간이 아닙니다. 이는 정신 건강, 창의력, 미래의 행복한 삶에 대한 투자입니다.
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